در دنیای آموزش و ارزیابی، همیشه این پرسش مطرح بوده است که چگونه می‌توان عملکرد یادگیرندگان را به‌درستی سنجید. یکی از روش‌های رایج، ارزشیابی هنجاری است؛ روشی که عملکرد هر فرد را نسبت به گروهی از همسالان یا همتایانش مقایسه می‌کند. این شیوه ارزیابی در مدارس، دانشگاه‌ها و حتی آزمون‌های بین‌المللی به کار گرفته می‌شود، اما آیا همیشه بهترین گزینه است؟ منتقدان بر این باورند که ارزشیابی هنجاری می‌تواند رقابت ناسالمی ایجاد کند و به جای تمرکز بر رشد فردی، دانش‌آموزان را به مقایسه دائمی با دیگران سوق دهد. در مقابل، طرفداران آن معتقدند که این روش معیاری عادلانه برای تشخیص استعدادها و سطح عملکرد گروهی است. اما آیا واقعاً چنین است؟ در این ویدیو، به بررسی عمیق ارزشیابی هنجاری، مزایا، محدودیت‌ها و جایگاه آن در دنیای آموزش و سنجش خواهیم پرداخت. https://nihadacademy.com/normative-assessment/

ارزشیابی هنجاری,ارزشیابی,هنجاری,روش تدریس,آموزش معلمان