صفحه 43 ریاضی هفتم – حل کار در کلاس و فعالیت | نردبون

گروه آموزشی نردبون | Nardeboun.ir کانال آپارات
گروه آموزشی نردبون | Nardeboun.ir کانال آپارات

تشخیص پاره‌خط‌های مساوی و نوشتن روابط جبری | ریاضی هفتم صفحه 43 این ویدیو از مجموعه آموزشی نردبون، استاد بابایی تمرین‌های صفحه ۴۳ کتاب ریاضی هفتم را به‌صورت تصویری و مرحله‌به‌مرحله آموزش می‌دهد. تمرکز اصلی این جلسه روی تشخیص پاره‌خط‌های مساوی، نوشتن روابط جبری بین طول‌ها، و تحلیل هندسی شکل‌ها است. در بخش اول، دانش‌آموز یاد می‌گیرد چگونه با استفاده از علامت‌گذاری روی شکل، پاره‌خط‌های مساوی را مشخص کند. استاد بابایی با مثال‌هایی مثل «M وسط پاره‌خط AB است» نشان می‌دهد که چطور می‌توان نتیجه گرفت AM = MB و سپس با عددگذاری، روابط را کامل کرد. در بخش دوم، تمرین‌هایی مطرح شده‌اند که از دانش‌آموز می‌خواهند روابط جبری بنویسند؛ مثلاً اگر DB = x و AB = y، طول CD را چطور می‌توان به‌صورت جبری نوشت و سپس با جای‌گذاری عدد، مقدار آن را به‌دست آورد. این بخش کمک می‌کند دانش‌آموز ارتباط بین هندسه و جبر را بهتر درک کند. در ادامه، تمرین‌هایی با شکل‌های متوالی طراحی شده‌اند که در آن‌ها پاره‌خط‌های مساوی مثل AB، BC، CD، DE دیده می‌شوند. استاد بابایی توضیح می‌دهد چطور می‌توان از این تکرارها برای نوشتن روابط ضربی یا کسری استفاده کرد؛ مثلاً «طول کدام پاره‌خط برابر AB × ۲ است؟» یا «کدام پاره‌خط برابر AB ÷ ۲ است؟» در بخش پایانی، تمرینی مطرح شده که شامل چند رابطه‌ی مقایسه‌ای بین پاره‌خط‌هاست؛ مثلاً اگر EF < GH و AB = DC = EF، نتیجه‌گیری می‌شود که AB < GH. این بخش به تقویت منطق هندسی و توانایی نتیجه‌گیری دانش‌آموز کمک می‌کند. ویدیو با سبک خاص تدریس استاد بابایی، استفاده از رنگ، مثال‌های تصویری و توضیح‌های ساده، یادگیری را برای دانش‌آموزان جذاب و قابل‌فهم می‌کند.

صفحه 43 ریاضی 7,فصل 4 هندسه

توضیحات

تشخیص پاره‌خط‌های مساوی و نوشتن روابط جبری | ریاضی هفتم صفحه 43 این ویدیو از مجموعه آموزشی نردبون، استاد بابایی تمرین‌های صفحه ۴۳ کتاب ریاضی هفتم را به‌صورت تصویری و مرحله‌به‌مرحله آموزش می‌دهد. تمرکز اصلی این جلسه روی تشخیص پاره‌خط‌های مساوی، نوشتن روابط جبری بین طول‌ها، و تحلیل هندسی شکل‌ها است. در بخش اول، دانش‌آموز یاد می‌گیرد چگونه با استفاده از علامت‌گذاری روی شکل، پاره‌خط‌های مساوی را مشخص کند. استاد بابایی با مثال‌هایی مثل «M وسط پاره‌خط AB است» نشان می‌دهد که چطور می‌توان نتیجه گرفت AM = MB و سپس با عددگذاری، روابط را کامل کرد. در بخش دوم، تمرین‌هایی مطرح شده‌اند که از دانش‌آموز می‌خواهند روابط جبری بنویسند؛ مثلاً اگر DB = x و AB = y، طول CD را چطور می‌توان به‌صورت جبری نوشت و سپس با جای‌گذاری عدد، مقدار آن را به‌دست آورد. این بخش کمک می‌کند دانش‌آموز ارتباط بین هندسه و جبر را بهتر درک کند. در ادامه، تمرین‌هایی با شکل‌های متوالی طراحی شده‌اند که در آن‌ها پاره‌خط‌های مساوی مثل AB، BC، CD، DE دیده می‌شوند. استاد بابایی توضیح می‌دهد چطور می‌توان از این تکرارها برای نوشتن روابط ضربی یا کسری استفاده کرد؛ مثلاً «طول کدام پاره‌خط برابر AB × ۲ است؟» یا «کدام پاره‌خط برابر AB ÷ ۲ است؟» در بخش پایانی، تمرینی مطرح شده که شامل چند رابطه‌ی مقایسه‌ای بین پاره‌خط‌هاست؛ مثلاً اگر EF < GH و AB = DC = EF، نتیجه‌گیری می‌شود که AB < GH. این بخش به تقویت منطق هندسی و توانایی نتیجه‌گیری دانش‌آموز کمک می‌کند. ویدیو با سبک خاص تدریس استاد بابایی، استفاده از رنگ، مثال‌های تصویری و توضیح‌های ساده، یادگیری را برای دانش‌آموزان جذاب و قابل‌فهم می‌کند.